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ARTÍCULO

La evaluación del profesorado español y el impacto del "feedback" en las prácticas docentes : Análisis de Talis 2013

Título de la revista: REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA
ISSN: 0034-9461
Volumen: 73
Número: 262
Páginas: 465-481
Fecha de publicación: 2015
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