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CAPÍTULO DE LIBRO

El museo como lugar relacional de aprendizaje. Repensar la atención a la diversidad en los programas educativos de los museos

Libro: Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial
Autores: Urpí Guercia, Carmen; Garro Gil, Nuria; Montserrat, Elisa
Lugar de Edición: Madrid
Editorial: IPCE/OEPE
Fecha de publicación: 2014
Página Inicial - Final: 993-1002
ISBN: 978-84-697-1504-8
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