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Asesoramiento, represantes y alumnos internos

ALUMNOS: ASESORAMIENTO, REPRESENTANTES Y ALUMNOS INTERNOS

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Representantes

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El órgano de representación estudiantil favorece el necesario diálogo institucional entre alumnos, profesores y administración para la consecución de los objetivos educativos de la Universidad de Navarra.

La participación de los alumnos en el gobierno de la Facultad se realiza a través de los Consejos de Curso, que son elegidos por votación al comienzo de cada curso académico. Entre todos ellos se elige a los alumnos que serán sus representantes durante el curso. Las funciones del Consejo son:

  • Actúa como interlocutor y cauce de información entre los alumnos, el coordinador de curso y la Junta Directiva de la Facultad.

  • Evalúa semestralmente la docencia mediante un informe, en el que realiza observaciones y propuestas de mejora.

  • Organiza actividades culturales, académicas y deportivas.

  • Representa a los alumnos en las reuniones de Profesores de la Facultad.

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Representantes de alumnos 22/23

Delegado: Jesús Garro Lorenzo
Subdelegada: Marta Olaizola Anzola

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EDUCACIÓN

 

1º Educación A

Delegada

Blanca Flaquer Rodó

Subdelegada

Gabriela Misse Gámiz

1º Educación B

Delegada

Sara Vea Calzada

Subdelegada

Blanca Rodríguez Puerta

2º Educación

Delegada

Paula Maiz Aizpurua

Subdelegada

Ana San José Villaverde

Vocal 1

Clara Bausa Puigserver

Vocal 2

Aitana Sánchez Paravicini

3º Educación

Delegado

Enrique Miranda  García-Fresca

Subdelegado

Javier Cortijo Rojo

Vocal 1

María del Mar Serra Ortega

Vocal 2

Andrea Echart González

Vocal 3

Beatriz Abad Iñigo

4º Educación

Delegada

María Jurado Fernández

Subdelegada

Margarita Lavilla Gracia

Vocal 1

Paula Cristobal Castel-Ruiz

Vocal 2

Maider Bustingorri Casales

5º Educación

Delegado

Jesús Garro Lorenzo

Subdelegada

Mercedes Gutiérrez Pérez

Vocal 1

Celia Alzate Moreno

Vocal 2

Amaia Manzanos Tirador

Vocal 3

Lara García Mateo

delegados de psicologia

PSICOLOGÍA

 

1º Psicología

 

 

 

 

Delegada

Isabel García Navarro

Subdelegado

Alfonso Osorio de Rebellón Mora

Vocal 1

Priscila Acedo Mestre

Vocal 2

Cecilia Elías Fernández

Vocal 3

Magalí Falgueras Peguera

Psicología

Delegada

Paula Arias Fernández

Subdelegada

Romina Betalleluz Lam

Vocal 1

Sonsoles Barcia Cózar

Vocal 2

Blanca Navas Santaella

Vocal 3

Nicolás Fandel Camuñas

Psicología

 

Delegado

Ramón Iruretagoyena Santigosa

Subdelegada

Marta Olaizola Anzola

Vocal 1

Sergio Almárcegui Iribarren

Vocal 2

Lidia Parra Manrique

Vocal 3

Camila Arriaza Avilés

Psicología

Delegada

Rocío Pérez Paloma

Subdelegada

Rebeca Gurpegui Montes

Vocal 1

M Bernardita Gaitán Lupo

Vocal 2

Ángela González Ozcoidi

 

Vocal 3

Martina Flor Garcés

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Asesoramiento

Aplicaciones anidadas

Aplicaciones anidadas

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El asesoramiento se encuadra en el proyecto educativo de la Universidad de Navarra, que aspira a la formación integral de sus estudiantes. Para ello, para que pueda desarrollar todas sus potencialidades y aprovechar al máximo todos los aspectos de la vida universitaria, proporciona al alumno consejo y orientación.

Algunos de los objetivos del asesoramiento son los siguientes:

El asesoramiento proporciona al alumno el consejo y la orientación de un profesor desde sus primeros años en la Universidad y a lo largo de todos sus estudios.

Algunos de los objetivos del asesoramiento son los siguientes:

  • Informar y orientar en el comienzo de los estudios universitarios.

  • Contribuir a la formación en hábitos personales y competencias profesionales.

  • Orientar en el itinerario académico.

  • Ayudar a decidir en el ámbito de la orientación profesional.

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Contacto

Beatriz Fuertes

Beatriz Fuertes

Edificio Ismael Sánchez Bella

31009 Pamplona, España

+34 948 425 600 x 803252

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Alumnos internos

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Los Alumnos Internos son estudiantes preferentemente de cursos avanzados de los grados, que se incorporan a un Departamento para desempeñar labores de colaboración universitaria, compatibles con su dedicación al estudio, que contribuyan a su formación científica y profesional.

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  • Tareas docentes: colaboración con los profesores asignados en las tareas que se estimen oportunas.

  • Tareas investigadoras: participación en proyectos de investigación del departamento. En algunos casos, el alumno interno tiene la posibilidad de integrarse en un equipo de investigación, contribuyendo con su trabajo al desarrollo de un determinado proyecto, participando en los seminarios del equipo de investigación, etc.

  • Tareas de formación: participación en sesiones de formación y seminarios que organiza el departamento, con el fin de que los alumnos internos puedan desarrollar su tarea del mejor modo posible.

Ya que el objetivo del nombramiento no es colaborar en el trabajo del Departamento sino la formación del alumno.

En su tarea de colaboración, cada alumno estará orientado por un profesor que dirigirá su trabajo.

La colaboración será durante el curso académico. Para cada caso, es el profesor quien fija con el alumno cuándo desarrollará su trabajo de colaboración.

El nombramiento de Alumno Interno se concederá a los alumnos de cursos superiores que tengan una nota media igual o superior a 7,5.

Las solicitudes se presentarán entre el 1 y el 15 de junio en la secretaría de la Facultad.

El impreso de solicitud está disponible en la web. Deberá entregarse, convenientemente rellenado, junto con el CV del candidato, la carta de conformidad del mentor y una breve descripción del proyecto y tareas a realizar (en caso de no poder concretarlo se podrá entregar con posterioridad).

La Junta de la Facultad decidirá acerca de su adjudicación o denegación definitiva.

Los beneficiarios se comprometen  a colaborar en los Departamentos a los que hayan sido adscritos, bajo la supervisión del profesor que dirigirá su trabajo.

Al término del periodo lectivo el tutor del Alumno Interno evaluará su trabajo, con el Vº Bº del Departamento y de la Junta de la Facultad. Además, el alumno deberá entregar a la dirección del Departamento una memoria en la que se hará constar: el tiempo dedicado, el trabajo desempeñado, los aprendizajes realizados y una autoevaluación de su desempeño. En caso de que la evaluación sea positiva, en el expediente académico de los alumnos quedará constancia su colaboración como Alumno Interno, pudiéndose reflejar en las certificaciones académicas que se expidan.

La condición de Alumno Interno se entiende otorgada para el curso académico en que se concede.

Basta con que presenten dentro del plazo establecido su solicitud haciendo constar que ya fueron Alumnos Internos de ese Departamento el curso anterior. Si quisieran cambiar de Departamento, tienen que seguir el proceso y condiciones de aquellos que lo solicitan por primera vez.

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Beatriz Fuertes

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31009 Pamplona, España

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